佛光大学 资讯应用学系

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中小学教师进修专区

- 佛光大学资讯应用学系学习与数码科技组「硕士与硕专班」招生中 -
 
科技日新月异的发展,使得数码科技能够依据学习者的特性,提供更适性的教学。本系硕 士与硕专班「 数码学习」专业课程旨在培养创新教学之应用与研究人才,以因应当前以学习者为本位的教学形态及数码科技应用在学习上的趋势。课程内容除了以学习相关理论为 基础, 并以「资讯融入教学」、「多媒体成效」、「网络资源利用」、「数码落差」、「教材开发」等特色议题,提供学生相关之研究经验。此外,课程亦协助学生与数码 学习产业、学校教师以及相关研究人员交流之机会,以更加掌握数码学习之最新脉动。

本系在数码学习领域上,可谓是宜兰地区首要的学术单位,除了帮助上百位国小、国中与高中教师顺利完成硕士学位外,也致力于资讯融入教学之推广与缩短数码落差之工作。至诚欢迎各级学校教师、数码出版与数码训练从业人员加入我们!


 
- 依学生能力引导,实用实在 -
 【本系针对中小学教师开设之课程】
数码学习导论 研究方法 学习理论与教学设计
网络资源应用 资讯融入教学理论与应用 学习与认知
学习动机与数码科技 数码内容评鑑研究 教育统计学
教学多媒体制作与设计    
 【专业师资】
教师 学  历 研  究  专  长
许惠美 伊利诺大学课程与教育学博士 资讯融入教学、科技哲学、电脑辅助语言教学、教学软件设计与开发
冯    瑞 犹他州立大学教学科技博士 教育软件与系统评鑑、教育训练、教学设计、认知与学习、数码学习
释有真 史丹佛大学数学博士 资讯融入教学、数学
 
 【联络方式】
 联络人: 吴衍德先生 
 电   话:886-3-9871000 分机23201 
 传   真:886-3-9881033 
【毕业生论文题目】
  1. 我国中小学重要资讯教育政策分析(1997-2012)
  2. 运用部落格学习历程档案于国小学生同侪互动学习之行动研究
  3. 幻境与教学代理人融入模拟式游戏之设计对国小五年级学生数学学习成效、认知负荷与动机之影响
  4. 认同感与教学代理人融入模拟式游戏对平行四边形面积概念之影响
  5. 宜兰县国小教师对平板电脑接受度之调查研究
  6. 宜兰县国民小学资讯授课教师资讯教育训练现况与需求之研究
  7. 电子书包导入之个案研究
  8. Wiimote电子白板与电子教科书融入国小三年级自然与生活科技学习领域教学历程与学生互动学习之行动研究
  9. 从三位女性经验来看偏乡职业中年妇女之资讯科技使用情形研究
  10. 教师对家庭子女使用资讯科技之研究--从教师使用资讯科技融入教学的角度分析
  11. 以延伸科技接受模式探讨宜兰县国小班级导师使用教学光盘之研究
  12. 工作范例加反思问题对不同能力学生学习成效、认知负荷与动机影响之研究
  13. 在Facebook上从事学习活动对学生学习动机之影响
  14. 学习量对学习保持率之影响
  15. 我国2007~2011年数码学习相关研究所硕士论文研究议题与趋势之内容分析
  16. 宜兰县国小校园导入电子书包之研究
  17. 偏乡学校实施数码学伴网络课业辅导服务计画之个案研究
  18. 探究数码纸笔对高中物理小组教学成效之影响
  19. 生活语言式工作范例对国小数学面积单元的学习成效、认知负荷与动机影响之研究
  20. 自我解释提示的表征模式对国三学生“三角形的外心与内心”学习成效与认知负荷之影响
  21. 工作范例呈现顺序与解释方式对国小三年级面积单元学习成效及认知负荷之影响
  22. 工作范例与解题练习呈现顺序对学生面积基本概念学习成效与认知负荷影响之研究
  23. 台湾校园自由软件推广研究—从推广者的角度而言
  24. 呒虾米输入法融入国小高年级学童识字教学之行动研究
  25. 影响国小女性资深教师实施资讯融入教学之研究
  26. 国小高年级学童使用即时通现况及自我揭露之分析
  27. 呈现与解释方式融入多媒体工作范例对国小三年级学生学习面积概念之影响
  28. 信号提示与分段呈现融入多媒体教材对七年级学生气压概念学习之影响
  29. 从宜兰县LifeType部落格平台探讨自由软件导入教育场域之研究
  30. 数码机会中心资讯志工参与与志工管理之研究
  31. 自由软件在教师群体间导入历程之研究―以宜兰县「创新国小」为例
  32. 隔离互动元素教材设计对国中生电学学习成效与认知负荷的影响
  33. 星座教学图像来源对国小中年级学生在星座学习成效与认知负荷的影响
  34. 多媒体教学融入儿童英语课程对学生学习成效与学习态度影响之研究
  35. 弘法者应用资讯科技在佛法弘传上之研究
  36. 资讯科技融入国小品德教育之历程及成效-以宜兰县天使国小为例
  37. 国小高年级学生及其家长电脑网络行为与态度相关性之研究—以宜兰县成功国小为例
  38. 多媒体教学设计对于高龄者学习成效之影响
  39. Redundancy Principle in Multimedia Learning: Examining its Effects on the Elderly
  40. 公务员使用人事知识分享平台的参与因素与学习满意度之研究–以宜兰县乡镇市公所为例
  41. 图形组体对消除「诱人细节效应」之成效研究
  42. 背景音乐对数学解题表现、学习情绪与认知负荷影响之研究
  43. 纵横码教学方案对学习障碍学生中文输入学习成效之研究
  44. 多媒体简报融合影片教学于国小一年级英语科之成效
  45. 在多媒体环境下旁白形式与字幕显示对学习成效、使用时间与认知负荷之影响
  46. 线上提问工作范例对学生阅读理解能力及国语文学习成就之影响
  47. 以需求驱动方式建置学术活动支援系统
  48. 国中教师实施资讯科技融入教学的态度与影响因素—以宜兰县为例
  49. 宜兰县国中小校长资讯素养与学校资讯教育实施之关系
  50. 教育部「国民电脑应用计画」之评估研究—以宜兰县国小学生个案为例
  51. 国小中年级学生以Scratch学习程式语言设计之研究
  52. 提示信号与反思方式融入教学多媒体对国中物理概念学习之影响
  53. 自由软件心智图与合作学习教学策略于国小自然与生活科技课程之行动研究
  54. 电脑心智图教学对国中低阅读理解能力学生阅读成效之影响
  55. 多媒体文字讯息设计与学习者控制播放模式对学习成效、使用时间及认知负荷影响之研究
  56. 宜兰县国民小学「班级电脑」使用情况之分析
  57. 运用Moodle建立网络化学习历程档案之研究-以国小高年级艺术与人文领域为例
  58. 概念图式与纯文字式摘要学习单融入WebQuest学习活动对国小六年级学生在认知、写作与动机之影响
  59. 以自由软件实施资讯融入教学之个案研究—以宜兰县自由国小为例
  60. 网络小子的英雄柔情─高中职学生网络成瘾个案研究
  61. 宜兰县国小资讯科技融入教学实施成效觉知与影响因素之研究
  62. 引用WebQuest整合图书资讯利用教育课程对五年级学生专题制作表现之影响
  63. 「数码小英雄」计画之评估研究-部落小学个案研究
  64. 图书馆网际网络服务品质与使用者满意度之研究 -以佛光大学为例
  65. 台湾与大陆之高级中等学校入学制度比较研究
  66. 应用Blog与Wiki建构社区资源之研究
  67. WebQuest教学对不同程度国中生英语学习成就与学习态度影响之研究
  68. 模组化国小班级网站系统设计与评估
  69. 海峡两岸小学语文教科书生字之比较研究
  70. 验证游戏吸引人之要素:内容分析「魔兽世界」
  71. 自我超越的展现---慈惠法师生命史研究
  72. 「WebQuest主题探索」写作教学活动对国小四年级学童写作学习成效与学习动机之影响
  73. 「教育游戏铸造厂」:九年一贯数学领域第一阶段教育游戏网站之建置与评量
  74. 宜兰县国小学生达成教育部资讯议题能力指标成效与影响因素之研究
  75. 国中生命教育多媒体教材的研发与评估
  76. 探讨宜兰县顺安国小数码落差辅导与评估案对该校学生资讯能力之影响
  77. 练习方式与英文基础能力对呒虾米输入法学习成效之研究
  78. 从认知负荷观点探讨在学习者控制环境下多媒体组合形式对学习成效影响之研究
  79. 结构化教学法对国中重度自闭症学生偏异行为影响之研究
  80. 国中学生及其家长电脑网络使用情形、态度关联性之研究-以宜兰县壮围国中为例
  81. 练习方式与英文基础能力对呒虾米输入法学习成效之研究
  82. 多媒体运用于国中创作性戏剧教学之行动研究
  83. 海峡两岸对世界贸易组织之教育承诺比较研究
  84. 我国国立空中大学与香港公开大学制度之比较研究
  85. 国中数学能力卡测验对学生的数学学习成就与态度之影响
  86. 台湾与新西兰中小学资讯教育之比较研究
  87. 国民小学教学资源中心建置之需求研究-以宜兰县为例
  88. 应用布鲁姆教育目标认知分类理论设计发问工具之研究
  89. 图书馆行动馆藏查询雏型系统之发展
  90. 宜兰地区中等学校学生网络使用情形与其偏差行为关系之研究
  91. 媒体科技使用与亲子互动关系之研究 -以宜兰县国小高年级儿童为例
  92. 电脑软件GSP辅助国中几何单元教学之学习成效研究
  93. 手语教学网站发展与成效评析
  94. 以昌爸数学网站融入数学教学对学习成效、学习态度影响之研究
  95. 宜兰地区青少年线上游戏经验及其相关变项之研究
  96. 宜兰县国中小学校数码落差之研究
  97. 海峡两岸中小学资讯教育之比较研究
  98. 『旦行』艺术多媒体教学软件制作及其成效之研究
  99. 宜兰地区国小高年级学生资讯寻求行为之研究
  100. 宜兰地区图书资讯人员教育训练需求之研究